Jornadas Finales en el CIFP CISLAN

Y con una mezcla entre alegría por volver a encontrarnos y tristeza por que el proyecto ya tocaba a su fin llegamos al último encuentro de profesores en el CIFP CISLAN, en Langreo, Asturias.

Fueron unas jornadas desarrolladas en 3 días, por lo que dio tiempo a realizar muchas actividades de diversa índole. ¡Los días 25, 26 y 27 de noviembre dieron para mucho!

En primer lugar realizamos una actividad para nuestros alumnos y alumnas. Ya que teníamos a la gente de Andtonic a nuestra disposición para realizar un curso de videomapping, pudieron ofrecer a nuestro alumnado dos master class sobre el papel del audiovisual y los eventos y espectáculos en el ámbito de la publicidad. También pudieron disfrutar una master class sobre el mundo del videomapping, su aplicación y la enorme cantidad de salidas profesionales que ofrece.

Los profesores pudimos recibir un curso muy completo de calibrado de monitores y videomapping. Conocimos el uso de diferentes software de creación de contenidos orientados a videomapping y de gestión de la proyección de dichos contenidos, ajuste a diferentes superficies y animación en directo con dichos contenidos. Fue un curso con una importante carga práctica gracias a la cual aprendimos de forma sólida las bases del manejo de dichos programas para poder echar a andar y desarrollar nuestro propio camino y estilo dentro de estas plataformas. Muy didáctico y enormemente útil para la aplicación en las aulas.

El profesor José Castellanos del CIFP CISLAN nos presentó el software educativo que ha desarrollado en el ámbito del proyecto. Se trata de un emulador de mesa de sonido para directo, EMUMIX. El software permite cargar una serie de pistas de sonido sacadas de un directo real de un grupo de música y proceder a la mezcla en directo del grupo. La interfaz que presenta es muy parecida a la mayor parte de mesas de sonido directo y además se puede cargar en cualquier PC. De este modo cualquier alumno puede aprender el manejo de la mesa de sonido en su casa sin necesidad de poseer una mesa de sonido física. Es una herramienta educativa muy potente que palía el problema de no tener mesas de sonido para todos nuestros alumnos. De esta forma el alumno puede aprender el manejo básico en el entorno virtual y posteriormente ponerlo en practica sobre una mesa de sonido real.

Pero este software es mucho más que esto. Supone un antes y un después en la creación de aplicaciones educativas, ya que su desarrollo es abierto y ha constituido una comunidad de desarrolladores. Todo aquel que quiera puede subir pistas grabadas en directo o contribuir al desarrollo de la aplicación corrigiendo bugs o añadiendo nuevas funcionalidades.

Por otra parte el desarrollo de este software ha venido acompañado de la publicación de un libro que constituye la guía didáctica de la aplicación y una serie de prácticas propuestas a los alumnos. Para el desarrollo de estos materiales han colaborado Esteban Folgar, del IES Audiovisual de Vigo y José María Rubio del INS La Mercè. por otra parte el CPIFP Los Enlaces de Zaragoza y el CIFP Tartanga de Erandio han realizado el diseño gráfico de la mesa virtual y el escenario, completando una colaboración inter-centros que creemos que no debe terminar aquí.

Y precisamente porque pensamos que la colaboración no ha hecho más que aportar experiencias positivas pensamos que no debe terminar aquí. Así que finalmente mantuvimos una reunión en la que sentamos las bases de la colaboración futura. El proyecto no ha sido más que el principio, de esta experiencia debe surgir algo mucho más grande y ambicioso. 7 centros se nos han quedado pequeños y pensamos que debemos crecer e ir a más, así que nos hemos puesto en marcha y ya se ha creado un grupo de trabajo destinado a poner en funcionamiento una nueva plataforma web para poder seguir trabajando juntos, compartiendo contenidos y aprendiendo unos de otros. Estamos seguros y entusiasmados con la idea de crear una red de centros nacional que haga que los logros de cada centro sean compartidos y terminen redundando en una mejora de la calidad docente que reciben nuestros alumnos y alumnas.

Jornadas en el IES Audiovisual de Vigo

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Los días 23 y 24 de noviembre de 2015 tuvieron lugar unas nuevas jornadas formativas del Proyecto de Mejora del Aprendizaje Nuevas Competencias en el Entorno de los Espectáculos en Vivo. En esta ocasión las jornadas tuvieron lugar en el IES Audiovisual de Vigo.

De nuevo tuvimos una acogida espectacular. Vigo es una ciudad increíble y así nos la mostraron nuestros anfitriones. Tuvimos la oportunidad de conocer sus calles, sus costumbres, sus gentes, su gastronomía y su extensa historia de la mano de una visita guiada de lo más completa y amena.

En el ámbito formativo las jornadas se centraron en el aprendizaje del funcionamiento del software Tractor, así como en el manejo de sus interfaces S2 y S4. Fue un lujo poder contar con la gente de Plugin Audio, los distribuidores de dichos equipos y muchos otros del sector de la animación musical en directo en la zona norte de España. Sin lugar a dudas son los que más saben de este entorno de trabajo. Además de la formación en estas herramientas pudimos ver cómo funciona la nueva controlador Tractor S5 y fue alucinante las posibilidades creativas y técnicas que se abren con el trabajo con Stems.

Por otra parte, consolidando la tendencia a compartir experiencias de éxito, la profesora Esther Quinteiro nos explicó qué pasos ha seguido este primer año de implantación del módulo “Animación musical en vivo”. Para los centros que ya lo han implantado ha sido de tremenda utilidad ver el enfoque de nuestra compañera y para los que aún tenemos pendiente la implantación nos ha dado un montón de claves de cómo implantar la asignatura. Nos hizo ver la problemática propia del módulo y las soluciones que ella había aportado. Estamos muy agradecidos a nuestra compañera por compartir su conocimiento y saber hacer.

Jornadas en Barcelona y Toledo

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Hemos vuelto de vacaciones con las pilas cargadas ¡y eso se nota!

Este año el curso ha empezado fuerte. Además de las habituales gestiones de principio de curso, matriculaciones, horarios, reparto de módulos… este año hemos empezado con formación y proyectos… y con mucha ilusión. Da gusto volver al trabajo encontrándote no solo con los compañeros de tu centro sino con los compañeros de varios centros, compartiendo los proyectos que se van a poner en marcha en cada centro y empezando a perfilar el final de este proyecto en particular y el comienzo de un proyecto a largo plazo.

Los días 7 y 8 de septiembre estuvimos recibiendo un curso en Barcelona de la mano de David Amo, un reputado productor de música electrónica y DJ. Nos enseñó los fundamentos de Ableton en un curso que si bien no entró mucho en profundidad cimentó de forma sólida las bases que los asistentes necesitábamos conocer para poder avanzar en este ámbito hasta el momento poco conocido. Nos habló del panorama real del mercado del DJ y productor y sus salidas profesionales, nos dejó claros los pasos a seguir para introducirnos en la docencia de esta materia y nos atendió con la mejor de las disposiciones. En todo momento estuvo muy atento, ofreciendo su apoyo y compartiendo sus métodos y recursos didácticos. Un lujo.

Además los compañeros de La Mercè nos enseñaron sus instalaciones y su increíble ciudad y gastronomía y compartieron su experiencia editorial con nosotros. Y es que los profesores de La Mercè ya han editado tres libros en el ámbito de los ajustes de sistemas de sonido, la grabación en estudio y la figura del DJ Productor. Tuvieron el gesto de regalar a cada centro un paquete con los tres ejemplares que sus profesores han editado y varios profesores del resto de centros se animaron a adquirir a título personal más libros que prometen ser importantes herramientas de su trabajo docente. Sin duda una visita de lo más productiva.

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Un par de días después continuamos en Toledo, los días 10 y 11 de septiembre, con otro curso del mundo del DJ. Esta vez de la mano del reconocido Teo Tormo, uno de los principales editores de Hispasonic, que es el portal web en castellano más importante del ámbito del sonido a nivel mundial.

Teo nos habló de la historia de la figura del DJ, de las tecnologías empleadas a lo largo de la historia y además nos enseñó técnicas de mezcla en vivo tanto con vinilo como con CDJ. Fue un curso muy bien estructurado y que pese a la corta duración pudimos aprovechar al máximo, combinando conceptos teóricos con buenas sesiones de prácticas, que además él mismo tuteló. Terminamos el curso con los conceptos muy claros y con bastantes deberes de lo que debemos hacer en cuanto lleguemos a nuestros respectivos centros… practicar y practicar.

Los compañeros del Alfonso X El Sabio nos obsequiaron con una edición de lujo del Quijote a cada centro y nos acompañaron a una visita guiada por su ciudad, Toledo, que si ya está cargada de encanto habitualmente, por la noche puede verse tranquilamente y con un encanto añadido.

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¡Ya estamos contando los días para vernos en Vigo!

Jornadas en Bilbao y Zaragoza

Los pasados 15 y 16 de junio estuvimos en el IEFPS Tartanga, en Erandio representantes de todos los centros del proyecto. Allí los profesores y profesoras de Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos nos contaron la experiencia de implantación del ciclo, las actividades formativas llevadas a cabo y la distribución de contenidos.

Fue de tremenda utilidad conocer de primera mano las dificultades que se han encontrado en la implantación y las soluciones aportadas y nos quedamos muy gratamente sorprendidos con los resultados obtenidos por los alumnos.

Finalmente pudimos conocer la experiencia de una alumna que tras terminar el ciclo ha emprendido un proyecto empresarial de servicios 3D, entre otros a la construcción, y tuvimos la suerte de que nos dejaran experimentar con las Oculus rift y el 3Doodler, una experiencia muy interesante.

Fue una experiencia muy positiva de la que sacamos mucha información útil y varias conclusiones sobre el nuevo ciclo de Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos. Como siempre el trato recibido por los compañeros del centro fue estupendo y tuvimos la oportunidad de intercambiar experiencias y proyectos de futuro.

Posteriormente, los días 17 y 18 de junio recibimos formación sobre vídeo en espectáculos en vivo y Modul8 en el CPIFP Los Enlaces, en Zaragoza. Fue un lujo recibir un curso de la mano de David Gálvez, un profesional del sector con un amplísimo conocimiento del negocio y las técnicas y equipos empleados. Resultó un curso muy interesante y didáctico.

Al día siguiente recibimos un curso de Modul8 de la mano de Gabriel Serrano (VJ Septum). Nos enseñó las posibilidades del programa y realizamos una serie de ejercicios básicos de mezcla de vídeo en directo. Fue muy motivador ver que el programa hace realmente accesible la técnica.

Ya están colgados para descarga los contenidos que ambos profesionales nos facilitaron en la sección de Procomún.

Fue una suerte disfrutar de Zaragoza en unos días que nos hizo muy buen tiempo, con compañeros, y cada vez más amigos, acompañados inmejorablemente por Sagrario.

Han sido, ambas jornadas una experiencia estupenda. Ya estamos deseando vernos otra vez y seguir aprendiendo unos de otros.

Planificación de Sesiones de VDJ en La Guancha

20150521 Curso Planificacion Sesiones D&J

Los días 21 y 22 de mayo de 2015 tuvieron lugar las Jornadas de Mejora de Aprendizaje de Planificación de Sesiones de VDJ, dentro del Proyecto de Nuevas Competencias Digitales en el Entorno de los Espectáculos en Vivo en el IES La Guancha, en Tenerife. En el encuentro los participantes pudieron asistir a una interesante colección de eventos, además de seguir alimentando las relaciones entre los distintos centros de Formación Profesional.

El día 21 de mayo por la mañana tuvimos el placer de conocer el libro Espectáculos Audiovisuales. Guía Técnica de Producción en Exteriores de la mano de su autor Daniel Martín Díaz. Un libro muy completo sobre el mundo de la producción técnica de eventos que cubre un vacío que existía en la bibliografía en castellano de nuestro sector de Formación Profesional. El libro, además de contenidos teóricos, tiene una buena colección de ejemplos prácticos, sacados del mundo real profesional, explicados con todo lujo de detalles, documentos e ilustraciones en una edición de lujo que hace muy agradable y comprensible la lectura.

20150522 Demo a cargo Jacobo y Javier Padilla

A continuación de la presentación del libro y durante el siguiente día, los asistentes recibimos dos cursos sobre Planificación de Sesiones de VDJ entrelazados e integrados en las jornadas de la mano de Jacobo Padilla y Javier Padilla (DJ Full FX). Los cursos versaron sobre Preparación de Sesiones Musicales, además de un Taller de Turntablismo. Sirvieron para ofrecernos no sólo una buena cantidad de contenidos teóricos, sino además para mostrarnos la realidad profesional del sector, las tendencias musicales y técnicas y cómo adaptar los contenidos docentes a la realidad del mercado. Finamente tuvimos la oportunidad de experimentar de forma practica los contenidos que nos habían impartido en el taller.

Han sido unas jornadas muy productivas y esperamos volver a coincidir la mayoría en nuestra próxima cita, en Erandio.

Resumen de las Jornadas Iniciales del Proyecto

20150508 Foto de grupo

Los días 7 y 8 de mayo de 2015 tuvieron lugar las Jornadas Iniciales del Proyecto de Nuevas Competencias Digitales en el Entorno de los Espectáculos en Vivo coordinadas por el Centro Integrado de Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo. En estas jornadas nos juntamos profesores de diversos centros educativos de todo el territorio nacional. Estuvieron presentes profesores de:

  • CIFP CISLAN de Langreo (Principado de Asturias)
  • IES Audiovisual de Vigo (Galicia)
  • IEFPS Tartanga de Erandio (País Vasco)
  • IES Alfonso X El Sabio de Toledo (Castilla La Mancha)
  • INS Mare de Deu de La Mercè de Barcelona (Cataluña)
  • CPIFP Los Enlaces de Zaragoza (Aragón)
  • IES La Guancha (Canarias)

Es estas Jornadas Iniciales tuvimos la oportunidad de recibir un curso de emisión de contenidos digitales por Streaming y cómo podemos aprovechar esto para nuestra práctica educativa. Además recibimos un curso de Rigging para elementos de Iluminación y Sonido, una materia en la todos los centros de la rama mostraron gran interés. Pero también tuvimos la oportunidad de conocer las actividades de otros centros, sus estrategias y problemática. Esperamos que conociéndonos unos a otros la experiencia de compartir conocimientos y emprender proyectos juntos sea un continuo más allá de este proyecto.

Todos los materiales de los cursos han sido puestos a disposición de quien lo desee en el apartado de PROCOMUN de la web. Esperamos que sean de vuestra utilidad y agrado.

Ha sido una experiencia muy gratificante, ¡estamos deseando volver a coincidir en La Guancha!

Celebración de las Jornadas Iniciales del Proyecto

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El 7 y 8 de mayo de 2015 se celebran las Jornadas Iniciales del Proyecto de Nuevas Competencias Digitales en el Entorno de los Espectáculos en Vivo en el CIFP CISLAN. Estas Jornadas Iniciales son las primeras de una serie de encuentros que se organizarán a lo largo de 2015 en varios centros de toda la geografía española dentro del Proyecto de Nuevas Competencias Digitales en el Entorno de los Espectáculos en Vivo. Todas estas acciones han sido subvencionadas tras la aceptación del proyecto en la convocatoria de la Resolución de 30 de septiembre de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades o ciudades autónomas.

Los centros participantes en el Proyecto son:

  • CIFP CISLAN de Langreo (Principado de Asturias)
  • IES Audiovisual de Vigo (Galicia)
  • IEFPS Tartanga de Erandio (País Vasco)
  • IES Alfonso X El Sabio de Toledo (Castilla La Mancha)
  • INS Mare de Deu de La Mercè de Barcelona (Cataluña)
  • CPIFP Los Enlaces de Zaragoza (Aragón)
  • IES La Guancha (Canarias)
A las Jornadas Iniciales asistirá personal de todos los centros implicados en el Proyecto para trabajar en la planificación del resto de las jornadas y acciones previstas, así como para recibir formación técnica con dos cursos de Rigging y Streaming.
 
A lo largo del 2015 se realizarán diferentes acciones, cursos, conferencias e intercambios entre los diferentes centros por toda la geografía española, culminando con un congreso de centros educativos de Formación Profesional de la Familia Profesional de Imagen y Sonido en el CIFP CISLAN, en el que daremos a conocer los resultados de esta experiencia y aprovecharemos para aprender de las buenas prácticas de otros centros.
 
Como resultado de la colaboración de varios centros dentro del Proyecto se desarrollará, diseñará e implementará una aplicación didáctica que simula el manejo de una mesa de mezclas en directo, que será presentada en las Jornadas Finales, que se realizarán también en el CIFP CISLAN.